MBA/MPA/MPAcc/MEM 考前辅导垂询热线:0411-39948306(市内)66773986(开发区)微信公共平台:dalian-mba 汇聚备考精英 放飞人生梦想!
·关于我们
·广告服务
·加入收藏
首页][新闻中心][管理实战][MBA咨讯][备考信息][MBA人物][人在职场][BBS论坛][MBA联合会][咨询天地
  当前位置>>新闻中心 ·MBA资讯 ·备考试听课 ·聚焦MBA ·校园新闻 ·时事新闻 ·GCT 信息
新闻中心检索
标题:
内容:
类别:


 
  • 大纲出炉!2023年管理类专业硕士考研大纲变化! 2022.9.21
  • 辽宁省2023年全国硕士研究生招生考试网报公告! 2022.9.21
  • 考研大纲即将发布,考研人需要注意什么? 2022.9.15
  • 23考研 | 招生简章重点关注这6点! 2022.9.15
  • 重磅!2023考研时间定了! 2022.9.7
  • 经济下行疫情反复,为何更多的人选择读MBA? 2022.9.2
  • 『全新班型』强化冲刺班让备考效率加倍! 2022.7.29

  • 社科赛斯携手南开大学举办2015年MBA招生说明会

        大连社科赛斯携手南开大学举办2015年MBA大型招生说明会,将于2014年8月3日(周日)上午10:30在大连社科赛斯MBA培训中心教室举行,届时商学院MBA中心核心成员张立富教授将现场为您解读南开大学2015年最新的招生说明。


    会议内容包括:
    1、解读南开大学2015年MBA招生政策和革新
    2、 深化以“实践教学模式”为核心的MBA教学特色
    3、推出职业发展新亮点


    主讲人介绍:

      
    订座咨询:    
    订座热线:0411-39948306
    地址:沙河口区西安路公寓成仁街91号501室
    主办单位:大连社科赛斯MBA培训中心

     

    南开大学MBA中心介绍
    一、项目概况
    1991年,南开大学成为中国首批九所MBA教育试点学校之一,作为先驱者在我国探索MBA项目教育和培养实践。1999年,南开大学MBA中心成立,标志着南开大学MBA项目朝向正规化、专业化、组织化深度发展。20多年来,南开大学MBA项目在国内形成了独具特色的品牌效应,培养的毕业生在各自工作岗位做出了突出贡献,形成了以“团队、共赢、创新、合作”为核心的校友文化,是国内具有较强影响力的MBA项目之一。
        南开大学MBA项目以培养具有深厚人文素养和全球视野的“LEADER”型管理精英为目标,要求学生能对社会、国家和人类进行人文关怀和承担社会责任,具有全球视野是因应21世纪的经济社会发展要求,培养学生从国际视角来理解和认识社会、经济和技术的全球化发展、全球治理等问题,拓展国际管理思维和技能。
        目前南开大学MBA的任课老师全职教师62名,包括商学院院内教授 37 名,副教授23名,其他教师(博士/讲师)2名;兼职教师27名,其中18名拥有博士学位,9名拥有硕士学位。在MBA任课教师中,有一人成为国家及教学名师;有市场营销、项目管理、公司治理、创业管理和会计学5门课程获国家级精品课程,有5项成果获国家级和省级优秀教学成果奖。
        1991年南开大学开始试点招收MBA学生,自1994年首届16名学生毕业以来,南开大学MBA项目累积培养毕业生共19届,总共5017人。1999年南开大学MBA中心成立以来,南开大学MBA项目培养规模和毕业人数跃上了一个新台阶,年均毕业人数为403人。南开大学MBA毕业学生活跃在各行各业和各个地区,形成了强有力的毕业生队伍和校友资源。

     

    二、项目方式
        MBA项目主要实行在职和全日制两种培养方式,并以在职培养为主。在每年招收学生中,大约有30名学生选择全日制学习,其他则选择在职学习。
        (1)MBA学生入学第一年的教学组织    由于招生录取过程已经将考生明确区分为在职班和全日制班两种类型,因此学生被录取后自动进入相应的培养类型。其中,全日制班设一个班,为了保证足够的学生互动,学生规模下限为30人,上限为40人;由于在职班学生规模较大,一般按照每个班50人进行设置。为了保证学生多样性所产生的相互学习,在分班之前MBA中心分析学生个人简历信息,按照年龄、性别、教育背景、性格特征、工作经验、行业经验、创业经验等指标将学生归类,然后采用随机抽签的方法分班。为了保证国际多样性,我们会将根据每年国际学生的规模平均分配到各个班,同时优先倾斜全日制班。
        (2)MBA学生入学第二年的再组合    南开大学MBA中心于2012年推出了三个定制班:创业与创新管理定制班、金融财务与公司治理定制班以及服务管理定制班,学生们在入学后的第二个学期末可以根据自身职业发展需要选择是否进入定制班。若不选择进入定制班,学生自动进入综合管理方向班。在定制班中,学生们的职业发展规划具有较高的一致性,能够更为专业地进行讨论和沟通,同时,定制班又打破了原来建制班的围墙,可以让学生们进行新一轮的网络建设和知识互动。

     

    三、培养目标
        MBA的培养目标是培养具有深厚人文素养和全球视野的“LEADER”型管理精英。  
        具有深厚人文素养是南开大学一贯教育理念和教育优势的体现。南开大学从建立起就坚持允公允能的教育理念,要求学生能对社会、国家和人类进行人文关怀和承担责任,同时,南开大学具有丰厚的人文底蕴,能够充分塑造MBA学生的品格。
        具有全球视野是因应21世纪的经济社会发展要求,培养学生从国际视角来理解和认识社会、经济和技术的全球化发展、全球治理等问题,拓展国际管理思维和技能。
        LEADER是对MBA学员能力的要求。具体含义如下:
        Learning,培养学生持续学习意识和能力,实现终身自我修炼;
        Exploring,培育学员勇于探索的创新意识和企业家精神。
        Action,培养学员有效决策、把握先机的行动意识;
        Development,激发学员追求卓越的持续动力,实现组织和个人的可持续发展;
        Executive,培养学员坚毅果敢的执行能力;
        Responsibility,塑造学员尽心为公、勇于担当的责任感。

    浏览次数:1381 发布时间:2014-7-23 文章来源:大连社科赛斯教育
    Copyright © 2004 - 2005 大连MBA网   咨询电话:0411-39948306,66775625         技术支持:大连西迪软件